Reflexão sobre as conquistas e dificuldades em ser um aluno a distância.

Abandonando o comodismo Refletindo após as duas leituras dos textos de Moran onde no primeiro ele enfatiza a qualidade de um bom curso a distância, quem são os construtores, faz pensar que muito depende dos dois lados: De quem está oferecendo este curso se tem uma boa proposta, planejamento e recursos para seus alunos. E do educando se realmente está em busca de uma nova aprendizagem, se utiliza de todos os recursos que estão sendo oferecidos e tem um outro objetivo a não ser somente o certificado. Já no segundo texto ele procurou explicar um pouco mais sobre as contribuições das novas tecnologias e as opções oferecidas e não deixou de comentar sutilmente como ainda uma grande maioria está “enraizado” na pedagogia tradicional, onde tem certa necessidade de estar diante de um professor e de um quadro de giz, modelo este que permanece por tantos anos e que logo terá que ser substituído pelas novas tecnologias, pois com esta nova geração o que para muitos foi provedor de aprendizagem, para eles não faz muito sentido, uma vez que estão cercados com tantos atrativos tecnológicos. E então fica para nós Educadores um questionamento que será cada vez mais difícil ser mestre se não tivermos abertura ao novo. Os cursos a distância são ótimas opções para adaptar seu tempo aos estudos e aprender cada vez mais a ter disciplina, organização, planejamento e abandonar o comodismo.