Fazendo
uma reflexão sobre o texto e o AEE percebe-se que as ideias se relacionam na questão
da impossibilidade da utilização de modelos prontos, acabados, não levando em
consideração a realidade e as diferenças entre as pessoas, que estão em
constantes mudanças. Diante disso percebemos mais do que nunca a necessidade de
uma metodologia qualitativa do tipo Estudo de Caso, para a coleta de
informações sobre o sujeito no contexto escolar, na sala de aula, no ambiente
familiar, etc. A partir deste estudo pode-se realizar o plano de atendimento
que será individual, pensado para superar as dificuldades encontradas no aluno,
mas também para utilizar as potencialidades que o sujeito
possui, e se ao longo do desenvolvimento e aplicação do plano percebermos que
precisa ser modificado, ele é flexível, sendo possível a reestruturação.
O texto também nos faz refletir como ainda
muitas pessoas estão presas a padronizações, homogeneizações, principalmente na
educação, não conseguem enxergar que dentro de uma sala de aula todos são
diferentes, com suas particularidades, dificuldades e então percebemos o grande
número de alunos com dificuldades na aprendizagem.
Faz
lembrar muito da “Animação 3D produzida pela
ESMA Montpellier. Desenho representa um perfil educacional de padronização dos
Seres bem como a reação à essa imposição. Não alienemos as nossas crianças”.
Segue abaixo para vocês assistirem, vale a
pena refletir...
Referencial
Texto "O modelo dos modelos" - Italo Calvino
Texto "O modelo dos modelos" - Italo Calvino
